L'influence du climat de l'établissement sur les parcours scolaires : le cas des "affectés contraints" de l'académie de Nantes
Lucy Bell  1, @  
1 : Centre de recherche en éducation de Nantes  (CREN)  -  Site web
Université de Nantes : EA2661
Chemin de la Censive du Tertre BP 81227 44312 Nantes cedex 3 -  France
Type : : oral
Langue du texte intégral : français
Thématiques : Axe 4 : Agir dans l’école et dans les territoires
Mots-Clés : voeux d'orientation ; affectation contrainte ; climat scolaire ; persévérance
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