La fabrication d'une attente: décontextualisation et re-contextualisation des évaluations d'élèves dans la préparation du Gaokao en Chine.
Siyu Li  1, 2, 3, @  
1 : Centre lillois d'études et de recherches sociologiques et économiques  (CLERSE)  -  Site web
CNRS : UMR8019, Université Lille I - Sciences et technologies
Fac. Sciences éco. et sociales 59655 VILLENEUVE D ASCQ CEDEX -  France
2 : Enquêtes, Terrains, Théories (ETT)/Equipe CMH  (ETT-CMH)  -  Site web
Ecole Normale Supérieure de Paris - ENS Paris
48 Bd. Jourdan 75014 Paris -  France
3 : Chinese Academy of Social Sciences  (CASS)  -  Site web
#5 Jianguomennei Street, Beijing, 100732,P.R.China -  Chine
Type : : oral
Langue du texte intégral : français
Thématiques : Axe 3 : Modes d’évaluations et de jugement des dispositifs scolaires
Mots-Clés : examen sélectif ; évaluation quantifiée ; identification ; socialisation ; Chine
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