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De la fluidité des parcours à l'administration de la difficulté scolaire : une approche ethnographique de la liaison CM2-6ème.
1 : Francophonie Education Diversité
(FRED)
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Site web
Université de Limoges : EA6311, Institut des Sciences de l'Homme et de la Société - ISHS
Faculté des Lettres et Sciences Humaines 39E Rue Camille-Guérin 87036 LIMOGES Cedex -
France
| Type : | : | oral |
| Langue du texte intégral | : | français |
| Thématiques | : | Axe 4 : Agir dans l’école et dans les territoires |
| Mots-Clés | : | parcours scolaires ; Liaison école collège ; pilotage ; ppre passerelles |
| PDF version | : |  PDF version |
